Lasīšana – svarīga prasme bērna attīstībai
Maija izskaņa ir īpašs laiks, bērni beidz pirmsskolu un gatavojas jaunam un ļoti nozīmīgam dzīves posmam – skolas gaitām. Vecākiem šie vasaras mēneši ir lieliska iespēja turpināt atbalstīt bērna lasītprasmes pilnveidi.
Beidzot pirmsskolu, bērnam jāprot ne tikai izlasīt vārdus, bet arī tos izprast. Nereti joprojām dzirdams uzskats, ka lasītprasme attīstīsies pati par sevi, tomēr tā nav. Rakstu valoda ir cilvēku izveidota sistēma, kura jāapgūst. Lai gan katrs bērns apgūst lasītprasmi savā unikālā veidā un laikā, jāņem vērā, ka prasības ir būtiski mainījušās – bieži jau pirmajā klasē skolēniem jāspēj patstāvīgi izlasīt un saprast uzdevumu noteikumus, lasīt nelielus tekstus un strādāt ar informāciju. Ja bērna lasītprasme vēl ir vāja, tas var apgrūtināt mācības, mazināt pārliecību par sevi un motivāciju mācīties. Vasara ir laiks, kad kopā ar bērnu turpināt iepazīt maģisko lasīšanas pasauli brīvā, nepiespiestā veidā: doties piedzīvojumos un tos pārrunāt, lasīt priekšā bērnam, sarunāties par izlasīto, lasīt kopā, lai gūtu prieku no lasīšanas.
shutterstock.com
Lasītprasme sākas ģimenē
Bieži vien vecākiem šķiet, ka galvenā atbildība par bērna lasītprasmes apguvi gulstas uz pirmsskolas skolotājiem, taču patiesībā šis process sākas jau daudz agrāk – vēl pirms bērns dodas uz pirmsskolu, pirms iepazīst burtus. Tieši ģimenē tiek ielikti pirmie lasītprasmes pamati, un daudz kas atkarīgs no ikdienas nodarbēm, kas veicina bērna kognitīvo un valodas attīstību. Rotaļas un spēles, kas attīsta roku un pirkstu muskulatūru, piemēram, darbošanās ar plastilīnu, spēlēšanās ar smiltīm un dabas materiāliem, pupiņu šķirošana vai mozaīku veidošana, veicina arī smadzeņu attīstību un palīdz bērnam gatavoties veiksmīgai lasīšanai. Var šķist pārsteidzoši, bet pirkstu veiklība ir cieši saistīta ar runas un lasītprasmes attīstību.
Nozīmīga ir arī sarunāšanās ģimenē – veltiet laiku sarunām ar bērnu, stāstiet par apkārt notiekošo, atbildiet uz viņa jautājumiem un motivējiet bērnu izteikt savas domas. Bagāts vārdu krājums, attīstīta iztēle un prasme izteikt savu viedokli vārdos atvieglos arī lasītprasmes apguvi un veidos labu pamatu tālākai izglītībai. Bērni ir vecāku spogulis, tādēļ, lai ieinteresētu bērnus lasīt, viņiem ir jāredz, ka arī vecāki ikdienā ar prieku lasa. Ja jums neizdodas savā steidzīgajā dienas ritmā atrast laiku lasīšanai kopā ar bērnu, ieviesiet jaunu ģimenes tradīciju: vakarā pirms miega kopā ar bērnu lasiet grāmatas. Lasiet to, kas jums un bērnam šķiet interesanti – grāmatas par dabu, tehniku, enciklopēdijas, stāstus vai pasakas.
shutterstock.com
Neignorējiet lasītprasmes grūtības – risiniet tās savlaicīgi
Bērna lasītprasmes līmenim, beidzot pirmsskolu, nevajadzētu kļūt par pārsteigumu vecākiem, ja lasītprasmes apguvē vecāki ir sadarbojušies ar skolotājiem, atbalstījuši savu bērnu. Lasītprasme ir būtiska gan turpmākajam mācību procesam, gan bērna pašapziņai. Ja pamanāt, ka bērnam ir grūtības ar lasīšanu, neignorējiet šo problēmu – savlaicīgi pārrunājiet savas bažas ar skolotāju un kopā meklējiet piemērotākos risinājumus. Skolotāji var palīdzēt noteikt bērna pašreizējo lasītprasmes līmeni un sniegt konkrētus ieteikumus, kā šo prasmi uzlabot. Ir svarīgi atcerēties, ka bērnam nepieciešams arī vecāku atbalsts – lasiet kopā, pārrunājiet izlasīto, rosiniet bērnu stāstīt par grāmatām. Ļaujiet bērnam pašam izvēlēties, ko lasīt – žurnālus vai komiksus, stāstus par iemīļotākajiem multfilmu varoņiem. Varbūt jums tā nešķitīs vērtīga un pietiekami izglītojoša literatūra, bet šajā gadījumā galvenais mērķis ir panākt, ka bērns lasa un viņam tas patīk. Vecākiem nav jābūt kvalificētiem skolotājiem, taču viņu loma ir stiprināt lasīšanas ieradumus ģimenē, radot pozitīvu attieksmi un ieinteresētību par grāmatām.
Bērnudārzā “Maziņš kā jūra” mēs rūpīgi sekojam līdzi bērnu attīstībai un to veicinām. Jau no mazām dienām mēs radām bērniem iespēju darboties tā, lai, attīstot radošumu, kognitīvās un sensorās prasmes, mūsu bērni apgūtu arī lasītprasmi.
Uz sarakstu
